El próximo jueves se va a realizar un evento online en torno al proyecto La escuela lo primero del que ya comenté en otro artículo anterior. Es una quedada online con intervenciones de varios de los docentes que han participado en esta propuesta en las tres ediciones que ha habido.
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Mapear recursos y crear alianzas en la escuela

Mapear es una técnica participativa, una forma de trabajo colaborativa que permite realizar una lectura dialógica del entorno y llevar a cabo un análisis apreciativo.
La escuela que mapea tiene que aprender a apropiarse de los espacios y adecuarse a su entorno para utilizarlo de manera didáctica. Debe componer nuevas miradas para identificar qué puede resultar de interés para realizar actividades, tareas o proyectos de relevancia.
Esas miradas tienen que abrir el aula más allá de los muros del centro para realizar propuestas de acción transformadoras y participar en los espacios ya que estamos educando para una ciudadanía comprometida con su entorno. No debe ser el único espacio educativo donde se desarrollen los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Continúa leyendoLa escuela, lo primero

La Escuela lo primero es un proyecto impulsado por La Fundación COTEC en colaboración con Escuela 21 que ha juntado a 50 profesores y profesoras durante el mes de julio de 2020 para trabajar de manera online en 10 grupos sobre 10 retos:
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