Lo moderno y lo antiguo en tecnología. ¿Dónde están los blogs de aula y las wikis?

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Cuando en tecnología se hace referencia al calificativo de moderno o nuevo aplicado a una herramienta, app móvil o aplicación digital, da un plus, un i+d; y aquello que es antiguo se considera algo caduco que hay que revisar, poner al día o reformar para estar a la altura de las circunstancias del momento.

Pero esto no es siempre así, y no debería ser una máxima que provoque cambios en procesos, hábitos y rutinas que funcionan. Nos importan las tradiciones que impregnan muchas de nuestras actuaciones, de nuestros éxitos y también de nuestros errores y fracasos. Todo ello conforma nuestro arraigo cultural, nuestra cultura docente forjada a lo largo de muchos años de trabajo en el aula y en los centros educativos.

Es verdad que en tecnología viene muy bien estar al día ya que utilizar los últimos dispositivos móviles ofrecen mayores prestaciones para realizar productos multimedia con mejores posibilidades. Pero esto nos lleva a abandonar aplicaciones digitales que parecen trasnochadas o muy vintage obviando procedimientos y estilos de trabajo.

Qué pasa con los blogs de aula donde el alumnado creaba sus cuadernos o bitácoras de trabajo. Quizás alguien se acuerde de lo que son las WebQuest.

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WikididácTICa

Procedencia de la imagen

Un wiki (o una wiki) es una página web que permite ser editada por y entre varios usuarios de manera colaborativa. Esto nos da un potencial que desaprovechamos con mucha facilidad, sin caer en la cuenta de lo que dejamos por atender, debido a tantas tareas que colapsan nuestro tiempo y abruma nuestras ganas de colaborar y crear productos online que puedan ser útiles para trabajar en el aula.

WikididácTICa es una propuesta que ha puesto en marcha el Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación (ITE) que se enmarca dentro de los proyectos del portal de Buenas Prácticas 2.0. Recoge recursos digitales que se han publicado en la red y que se han puesto en marcha en el aula.

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