Jornada Espiral 08

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Taller de Edublogs en Educaparty E-Mail
Escrito por Isidro Vidal Uraga   
jueves, 30 de agosto de 2007
Índice del Artículo
Taller de Edublogs en Educaparty
Creación de un blog en WordPress.com
Tareas básicas en el blog
Recursos y ampliación
Página 3 de 4
3. Tareas básicas en el blog.
  • Navegar y encontrar nuestro blog. URL del mismo.
  • Diferenciar entre parte pública del blog / administración. Entrar en la administración con las claves correspondientes.
  • Administrando la parte pública del blog:
    • Pestaña de Presentación - Plantilla: Seleccionar una plantilla. 

    • En la misma sección Presentación - Widgets, colocar los "widgets" imprescindibles: categorías, enlaces, archivos, meta, páginas (si no están incluidas en el menú superior). 
    • Pestaña Blogroll - Añadir enlace. El Blogroll, los enlaces que mostramos en nuestro blog para nuestros visitantes. Enlaces por temas o categorías. Hacer un par de enlaces con dos temas diferentes. 
  • Pestaña Redactar - Redactar Página. Páginas estáticas, usos. Escribir y publicar una página con un Acerca de... 
    • Comentar qué elementos hay en un artículo (en la parte pública): título con un enlace permanente, autor, comentarios, categoría/s. También puede tener hipervínculos y fotografías.
  • Pestañas de Administración:
    • Usuarios - Perfil: nombre del autor, cambiar clave.
    • Opciones:
      • General: Título del blog, subtítulo. 
      • Discusión: seguridad del blog en los comentarios, moderación de los mismos.
      • Comentarios: administrar comentarios, moderación, akismet (spam)
      • Administrar: entradas, páginas, categorías,.....
  • Multimedia: elegir un portal de vídeo y una presentación para publicar. Utilizar las instrucciones que aparecen en las pestañas de la parte inferior del editor de texto. Indicar las instrucciones de manera rápida.

    • Publicar un audio de Odeo, comentar solamente las instrucciones necesarias. Cómo se trabaja con Odeo o el audio en WordPress, podría ser para otro momento tecnológico.




 
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