Arte contra el fracaso escolar
Miscelánea - General
Escrito por Isidro Vidal Uraga   
lunes, 11 de mayo de 2009

 

Danza

 

Hoy, lunes 11 de mayo, he leído un artículo publicado en El País, en su suplemento de educación,  titulado Arte contra el fracaso escolar que me gustaría comentar y recomendaros su lectura. Hace tiempo que estoy convencido que las disciplinas que tienen que ver con la creatividad y el desarrollo de la Expresión Artística son de gran ayuda en el currículo. Nos ofrecen la posibilidad de "colarnos" por debajo de la puerta de nuestros alumnos y alumnas y para que descubran su potencial personal.

Es verdad que la creatividad no es exclusiva de las áreas artísticas como la Música, la Plástica, la Danza o el Teatro y que es muy necesaria en asignaturas tan alejadas de ella como las Matemáticas, la Física o la Biología. Qué hubiera sido de los éxitos de los grandes investigadores sin la creatividad, sin ese "puntito" de genio creativo que busca nuevas formas de descubrimiento, de su observación, de la escucha... Todo ello son materias difíciles de objetivar y normativizar.

 

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Novedades para el iPhone
Web 2.0 - Aplcaciones y herramientas
Escrito por Isidro Vidal Uraga   
domingo, 03 de mayo de 2009

 

foto del iPhone

 

Procedencia de la imagen

Se acerca una serie de novedades en el iPhone que estarán activas a partir de junio. El último artículo que he leído en Actualidad iPhone me ha parecido muy interesante: iPhone 2009, cómo debe y debió ser: 3ª. Software. En él podemos encontrar las novedades que vamos a tener, algunas muy esperadas y otras que seguiremos añorando como el flash, que parece que será para la próxima actualización.

 

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Caza del Tesoro sobre el Jazz
Web 2.0 - Aplcaciones y herramientas
Escrito por Isidro Vidal Uraga   
lunes, 27 de abril de 2009

 

Jazz en New Orleans

  Procedencia de la imagen

He renovado una Caza del Tesoro sobre el Jazz que realicé el curso pasado. He actualizado las fechas e intérpretes de los Festivales de Jazz que se celebran en el País Vasco y le he añadido la posibilidad de realizar las respuestas online a través de Google docs sin necesidad de que trabajen en local con un procesador de textos. 

Como siempre, el blog es el soporte para una de las actividades de la Caza, la que se denomina La gran pregunta, donde tendrán que elaborar un pequeño informe de conclusiones y publicarlo en el blog colectivo de aula.

Sigo planteándoles entre las actividades que elaboren una presentación de diapositivas, bien en local con PowerPoint -algún alumno me ha planteado si podía hacerlo con KeyNote, y que por supuesto le he dicho que sí- u online con Google docs. Esta presentación la envían al profesor por correo eléctrónico como archivo adjunto, o como invitación en el caso de Google docs.

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