Como en cursos anteriores, además de Música, doy dos opcionales en 1º y en 2º de ESO que genéricamente se titulan Taller de Informática. En 2º me he decidido a realizar un Taller de Blogs influenciado por el proyecto que nos comunicó Felipe Zayas: Una optativa en la ESO centrada en el blog y en el podcast.
Tengo 8 chicos y 4 chicas, han hecho un blog por ordenador, un@s van a trabajar de manera individual y otr@s por parejas. El programa va a estar centrado en crear un blog y aprender a publicar texto, insertar imágenes, audio y video, editar imagen y montar videos. Trabajar con servidores gratuitos para alojar multimedia: Odeo, Youtube o Google video, Flickr y utilizar los servicos de estos para los blogs.
Vivir sin aire es una preciosa canción de amor que publicó Maná en el albúm titulado Luna y que también publicó en en el Unplugged. La versión que vais a escuchar es la de este último, tenéis la carátula al lado.
Comenzando esta nueva etapa de blog quiero recordar, porque a mí se me olvida también si no repito procesos, cómo se publica con Odeo eligiendo un reprodcutor. En junio aparecía una nueva posibilidad de publicar audio con Odeo y elegir un reproductor. Así lo explicaba en mi blog: Prueba de Odeo.
Aquí tenéis la música con el reproductor tyny black:
Nuestra principal herramienta
TIC es nuestra voz. Es una tecnología que necesitamos cuidar y mimar.
Es la esencia sobre la que construimos y desarrollamos nuestro trabajo,
supone el principio y el fin. La voz es una manifestación del “yo” más
íntimo; y podemos decir que tal como somos así hablamos, o viceversa.
A
pesar de ser la parte más emotiva de nosotros es lo que menos cuidado
tiene por nuestra parte, a pesar de ser uno de los elementos que antes
se quiebra de nuestra salud, es el más olvidado porque estamos
acostumbrados a que se equilibre “sola” cuando los otros factores
implicados se equilibran en nuestro interior.
La efectiva incorporación a la Sociedad de la Información y la Comunicación debe ser un objetivo prioritario para cualquier sistema educativo y para cualquier país. La institución educativa debe asumir la responsabilidad de conseguir la alfabetización digital y el acceso de la ciudadanía a las TIC.